จากจุดเริ่มต้นของการระบาดใหญ่ของโควิด-19 โรงเรียนหลายแห่งถูกบังคับให้เปลี่ยนไปใช้การเรียนรู้ออนไลน์และพัฒนาแอปพลิเคชันการศึกษาหากยังไม่มี
อย่างไรก็ตาม การศึกษาใหม่ได้เปิดเผยว่าไม่เพียงแต่เด็กๆ จะเรียนรู้จากแอปเหล่านี้ แต่ผู้ลงโฆษณาและแอปของบุคคลที่สามยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับผู้ใช้แอปด้วย
แอปเพื่อการศึกษาถูกกล่าวหาว่าแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลของนักเรียน
องค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่ชื่อว่า Me2B Alliance ได้ทำการศึกษาโดยอ้างว่า 60 เปอร์เซ็นต์ของการสมัครเรียนในโรงเรียนกำลังแบ่งปันข้อมูลของนักเรียนกับบุคคลที่สาม เช่น Google, Facebook และ Apple
องค์กรวิจัยเกี่ยวกับชุดพัฒนาซอฟต์แวร์ (SDK) ที่ใช้สร้างแอปบนอุปกรณ์เคลื่อนที่เพื่อการศึกษา
สำหรับการตรวจสอบ ทีมทดสอบได้สุ่มเลือกแอปพลิเคชันมือถือ 73 รายการจาก 38 โรงเรียนทั่วสหรัฐอเมริกา พวกเขาเลือกทั้งแอป Android และ iOS เพื่อเปรียบเทียบผลลัพธ์ของทั้งสองแพลตฟอร์ม
นอกจากนี้ นักวิจัยยังวิเคราะห์ทั้งแอปโรงเรียนของรัฐและโรงเรียนเอกชนอีกด้วย
มีการแบ่งปันข้อมูลประเภทใด
แอพเพื่อการศึกษาส่วนใหญ่จะถามชื่อ นักเรียน อายุ และข้อมูลส่วนตัวอื่นๆ เมื่อสร้างบัญชี จากการศึกษาของ Me2B พบว่าแอปพลิเคชันที่วิเคราะห์จำนวนมากได้ขอการอนุญาตดังต่อไปนี้:
- อัตลักษณ์
- ปฏิทิน
- ผู้ติดต่อ
- รูปภาพ/สื่อ/ไฟล์
- ที่ตั้ง
- ที่เก็บข้อมูล USB
แอปบางแอปต้องการเข้าถึงข้อมูลกล้องของโทรศัพท์ ไมโครโฟน และข้อมูลการโทรของนักเรียนด้วย
ใครสามารถเข้าถึงข้อมูลส่วนบุคคลของนักเรียนได้บ้าง
นักวิจัยอ้างว่า "63% ของ SDK ทั้งหมดที่ใช้โดยแอพเพื่อการศึกษาที่ศึกษานั้นเป็นของ Google (48.6%) หรือ Facebook (14.4%)" ซึ่งหมายความว่าข้อมูลทั้งหมดหรือบางส่วนที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ถูกส่งไปยัง Google หรือ Facebook เป็นหลัก
บริษัทอื่นๆ ที่เป็นเจ้าของ SDK ที่แอปใช้ ได้แก่ Apple, Amazon, Square, Twitter และ Adobe ขออภัย คุณเดาได้เพียงว่าข้อมูลของคุณถูกส่งไปที่แพลตฟอร์มใด เนื่องจากไม่สามารถทราบได้อย่างแน่นอน
แอป Android ถือว่ามีความน่าเชื่อถือน้อยกว่า
นักวิจัยสรุปว่ามีโอกาส 91% ที่ข้อมูลบุคคลที่สามรั่วไหลจากแอป Android และเนื่องจากแอป iOS ด้านการศึกษาเพียง 32 เปอร์เซ็นต์เท่านั้นที่ส่งข้อมูลไปยังผู้ลงโฆษณา ผู้ใช้ iOS จึงปลอดภัยยิ่งขึ้น
ผลการศึกษายังสรุปด้วยว่าแอปพลิเคชัน Android ด้านการศึกษามีแนวโน้มมากกว่า iOS ถึง 8 เท่าที่จะรวม SDK ที่มีความเสี่ยงสูงมาก ดังนั้นจึงถือว่ามีความน่าเชื่อถือน้อยกว่า
เราทำอะไรกับปัญหานี้ได้บ้าง
แม้ว่างานวิจัยนี้จะไม่ครอบคลุม แต่ผลลัพธ์ค่อนข้างน่าเป็นห่วง การดูแลไม่ให้ความเป็นส่วนตัวของนักเรียนตกอยู่ในความเสี่ยงควรเป็นเป้าหมายหลักในการสร้างแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา
Me2B Alliance กล่าวว่าหนึ่งในวิธีที่มีประสิทธิภาพเพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีการรั่วไหลของข้อมูลจากแอพดังกล่าวคือการปรับปรุงและปรับปรุงให้ทันสมัยด้วยแนวทางปฏิบัติในการเพิ่มความเป็นส่วนตัว
ดังนั้นมันจึงขึ้นอยู่กับนักพัฒนาเป็นหลักเพื่อให้แน่ใจว่าแอปเพื่อการศึกษานั้นปลอดภัยในการใช้งาน