อินเทอร์เฟซอธิบายพฤติกรรมหรือความสามารถของคลาส C ++ โดยไม่ต้องผูกมัดกับการใช้งานเฉพาะของคลาสนั้น
อินเทอร์เฟซ C++ ถูกใช้งานโดยใช้คลาสนามธรรม และคลาสนามธรรมเหล่านี้ไม่ควรสับสนกับ data abstraction ซึ่งเป็นแนวคิดในการรักษารายละเอียดการใช้งานแยกจากข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
คลาสถูกทำให้เป็นนามธรรมโดยการประกาศฟังก์ชันอย่างน้อยหนึ่งฟังก์ชันเป็นฟังก์ชันเสมือนล้วนๆ ฟังก์ชันเสมือนบริสุทธิ์ถูกระบุโดยการวาง "=0" ในการประกาศดังนี้ -
class Box {
public:
// pure virtual function
virtual double getVolume() = 0;
private:
double length; // Length of a box
double breadth; // Breadth of a box
double height; // Height of a box
}; จุดประสงค์ของ คลาสนามธรรม (มักเรียกว่า ABC) คือการจัดหาคลาสพื้นฐานที่เหมาะสมซึ่งคลาสอื่นสามารถสืบทอดได้ ไม่สามารถใช้คลาสนามธรรมเพื่อสร้างอินสแตนซ์ออบเจ็กต์และทำหน้าที่เป็นอินเทอร์เฟซเท่านั้น ความพยายามที่จะยกตัวอย่างวัตถุของคลาสนามธรรมทำให้เกิดข้อผิดพลาดในการรวบรวม
ดังนั้น ถ้าคลาสย่อยของ ABC จำเป็นต้องสร้างอินสแตนซ์ จะต้องใช้งานฟังก์ชันเสมือนแต่ละฟังก์ชัน ซึ่งหมายความว่าสนับสนุนอินเทอร์เฟซที่ประกาศโดย ABC ความล้มเหลวในการแทนที่ฟังก์ชันเสมือนแท้ในคลาสที่ได้รับ จากนั้นพยายามสร้างอินสแตนซ์อ็อบเจ็กต์ของคลาสนั้นเป็นข้อผิดพลาดในการรวบรวม
คลาสที่ใช้สร้างอินสแตนซ์ของวัตถุได้เรียกว่า คลาสคอนกรีต .
พิจารณาตัวอย่างต่อไปนี้ซึ่งคลาสพาเรนต์จัดเตรียมอินเทอร์เฟซให้กับคลาสฐานเพื่อใช้ฟังก์ชันที่เรียกว่า getArea() −
โค้ดตัวอย่าง
#include <iostream>
using namespace std;
class Shape { // Base class
public:
// pure virtual function providing interface framework.
virtual int getArea() = 0;
void setWidth(int w) {
width = w;
}
void setHeight(int h) {
height = h;
}
protected:
int width;
int height;
};
class Rectangle: public Shape { // Derived classes
public:
int getArea() {
return (width * height);
}
};
class Triangle: public Shape {
public:
int getArea() {
return (width * height)/2;
}
};
int main(void) {
Rectangle Rect;
Triangle Tri;
Rect.setWidth(5);
Rect.setHeight(7);
// Print the area of the object.
cout << "Total Rectangle area: " << Rect.getArea() << endl;
Tri.setWidth(5);
Tri.setHeight(7);
// Print the area of the object.
cout << "Total Triangle area: " << Tri.getArea() << endl;
return 0;
} ผลลัพธ์
Total Rectangle area: 35 Total Triangle area: 17
คุณสามารถดูว่าคลาสนามธรรมกำหนดอินเทอร์เฟซอย่างไรในแง่ของ getArea() และคลาสอื่นอีกสองคลาสใช้ฟังก์ชันเดียวกัน แต่มีอัลกอริธึมที่แตกต่างกันในการคำนวณพื้นที่เฉพาะของรูปร่าง
กลยุทธ์การออกแบบ
ระบบเชิงวัตถุอาจใช้คลาสพื้นฐานที่เป็นนามธรรมเพื่อจัดเตรียมอินเทอร์เฟซทั่วไปและเป็นมาตรฐานที่เหมาะสมสำหรับแอปพลิเคชันภายนอกทั้งหมด จากนั้นผ่านการสืบทอดจากคลาสฐานที่เป็นนามธรรมนั้น คลาสที่ได้รับจะถูกสร้างขึ้นที่ทำงานคล้ายกัน
ความสามารถ (เช่น ฟังก์ชันสาธารณะ) ที่นำเสนอโดยแอปพลิเคชันภายนอกมีให้เป็นฟังก์ชันเสมือนแท้ในคลาสฐานนามธรรม การใช้งานฟังก์ชันเสมือนล้วนๆ เหล่านี้มีให้ในคลาสที่ได้รับซึ่งสอดคล้องกับประเภทแอปพลิเคชันเฉพาะ
สถาปัตยกรรมนี้ยังช่วยให้สามารถเพิ่มแอปพลิเคชันใหม่ลงในระบบได้อย่างง่ายดาย แม้จะกำหนดระบบแล้วก็ตาม