อินเทอร์เฟซอธิบายพฤติกรรมหรือความสามารถของคลาส C ++ โดยไม่ต้องผูกมัดกับการใช้งานเฉพาะของคลาสนั้น
อินเทอร์เฟซ C++ ถูกใช้งานโดยใช้คลาสนามธรรม และคลาสนามธรรมเหล่านี้ไม่ควรสับสนกับ data abstraction ซึ่งเป็นแนวคิดในการรักษารายละเอียดการใช้งานแยกจากข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
คลาสถูกทำให้เป็นนามธรรมโดยการประกาศฟังก์ชันอย่างน้อยหนึ่งฟังก์ชันเป็นฟังก์ชันเสมือนล้วนๆ ฟังก์ชันเสมือนบริสุทธิ์ถูกระบุโดยการวาง "=0" ในการประกาศดังนี้ -
class Box { public: // pure virtual function virtual double getVolume() = 0; private: double length; // Length of a box double breadth; // Breadth of a box double height; // Height of a box };
จุดประสงค์ของ คลาสนามธรรม (มักเรียกว่า ABC) คือการจัดหาคลาสพื้นฐานที่เหมาะสมซึ่งคลาสอื่นสามารถสืบทอดได้ ไม่สามารถใช้คลาสนามธรรมเพื่อสร้างอินสแตนซ์ออบเจ็กต์และทำหน้าที่เป็นอินเทอร์เฟซเท่านั้น ความพยายามที่จะยกตัวอย่างวัตถุของคลาสนามธรรมทำให้เกิดข้อผิดพลาดในการรวบรวม
ดังนั้น ถ้าคลาสย่อยของ ABC จำเป็นต้องสร้างอินสแตนซ์ จะต้องใช้งานฟังก์ชันเสมือนแต่ละฟังก์ชัน ซึ่งหมายความว่าสนับสนุนอินเทอร์เฟซที่ประกาศโดย ABC ความล้มเหลวในการแทนที่ฟังก์ชันเสมือนแท้ในคลาสที่ได้รับ จากนั้นพยายามสร้างอินสแตนซ์อ็อบเจ็กต์ของคลาสนั้นเป็นข้อผิดพลาดในการรวบรวม
คลาสที่ใช้สร้างอินสแตนซ์ของวัตถุได้เรียกว่า คลาสคอนกรีต .
พิจารณาตัวอย่างต่อไปนี้ซึ่งคลาสพาเรนต์จัดเตรียมอินเทอร์เฟซให้กับคลาสฐานเพื่อใช้ฟังก์ชันที่เรียกว่า getArea() −
โค้ดตัวอย่าง
#include <iostream> using namespace std; class Shape { // Base class public: // pure virtual function providing interface framework. virtual int getArea() = 0; void setWidth(int w) { width = w; } void setHeight(int h) { height = h; } protected: int width; int height; }; class Rectangle: public Shape { // Derived classes public: int getArea() { return (width * height); } }; class Triangle: public Shape { public: int getArea() { return (width * height)/2; } }; int main(void) { Rectangle Rect; Triangle Tri; Rect.setWidth(5); Rect.setHeight(7); // Print the area of the object. cout << "Total Rectangle area: " << Rect.getArea() << endl; Tri.setWidth(5); Tri.setHeight(7); // Print the area of the object. cout << "Total Triangle area: " << Tri.getArea() << endl; return 0; }
ผลลัพธ์
Total Rectangle area: 35 Total Triangle area: 17
คุณสามารถดูว่าคลาสนามธรรมกำหนดอินเทอร์เฟซอย่างไรในแง่ของ getArea() และคลาสอื่นอีกสองคลาสใช้ฟังก์ชันเดียวกัน แต่มีอัลกอริธึมที่แตกต่างกันในการคำนวณพื้นที่เฉพาะของรูปร่าง
กลยุทธ์การออกแบบ
ระบบเชิงวัตถุอาจใช้คลาสพื้นฐานที่เป็นนามธรรมเพื่อจัดเตรียมอินเทอร์เฟซทั่วไปและเป็นมาตรฐานที่เหมาะสมสำหรับแอปพลิเคชันภายนอกทั้งหมด จากนั้นผ่านการสืบทอดจากคลาสฐานที่เป็นนามธรรมนั้น คลาสที่ได้รับจะถูกสร้างขึ้นที่ทำงานคล้ายกัน
ความสามารถ (เช่น ฟังก์ชันสาธารณะ) ที่นำเสนอโดยแอปพลิเคชันภายนอกมีให้เป็นฟังก์ชันเสมือนแท้ในคลาสฐานนามธรรม การใช้งานฟังก์ชันเสมือนล้วนๆ เหล่านี้มีให้ในคลาสที่ได้รับซึ่งสอดคล้องกับประเภทแอปพลิเคชันเฉพาะ
สถาปัตยกรรมนี้ยังช่วยให้สามารถเพิ่มแอปพลิเคชันใหม่ลงในระบบได้อย่างง่ายดาย แม้จะกำหนดระบบแล้วก็ตาม